domingo, 28 de setembro de 2008
A RELAÇÃO DO ADOLESCENTE, DROGAS E FAMÍLIA E ESCOLA
Entende-se por família uma instituição privada passível de vários tipos de arranjos, mas basicamente tendo a função de socialização primária das crianças e dos adolescentes. A família é a base primária, é o primeiro grupo no qual o indivíduo desenvolve-se socialmente no seu comportamento direcionado pelo afeto e pela cultura dos seus membros. Para as autoras, a família, como uma das fontes de socialização primária, ao construir vínculos saudáveis, comunica normas sociais para os seus membros. Porém algumas famílias podem transmitir normas desviantes para os filhos através do modelo de comportamento dos pais. Os problemas de vinculação familiar vêem, em sua maioria, daqueles lares onde faltam habilidades para a criação dos filhos, reduzindo as chances de transmissão efetiva de normas sociais saudáveis.
O termo droga tem origem no holandês 'droogen' (mercadoria seca), que era a forma com que se apresentavam as folhas medicinais, antepassadas dos modernos medicamentos ou seria uma adaptação do vocábulo persa 'daru' (medicina) que teria migrado para o francês 'drogue' e o italiano 'droga'. O termo hoje, em Português, designa principalmente as diversas substâncias ilícitas comercializadas. São substâncias ilegais que podem causar danos e dependência aos usuários. Para a OMS (12), droga é toda e qualquer substância que ingerida, inalada, intravenosa, pode alterar os órgãos dos sentidos como audição, visão, paladar, tato ou uma das funções relacionadas com a percepção e emoção.
A família pode ser identificada como uma unidade social, como um sistema composto por membros que compartilham relacionamentos entre si, e apresenta diferentes níveis de poder, no qual o comportamento de um dos membros pode afetar o restante do grupo. Em situações em que o filho consome drogas, pode-se haver conseqüência para toda a sua família.
A família contemporânea está imersa nas revoluções da informação e da tecnologia, que afetam diariamente a vida dos indivíduos e dos grupos, por meio da televisão e do computador, e invadem o mundo perceptivo e as crenças, com padrões de comportamento. Porém seria interessante que esta tecnologia fosse utilizada pelos pais no auxílio da educação dos filhos. Estas fontes de informações podem servir como uma porta de entrada, na qual os pais iniciam debates e discussões com os adolescentes acerca de tema relevantes, como o uso de drogas.
O relacionamento entre pais e filhos é repleto de valores morais, crenças e percepções que podem influenciar em diversos comportamentos e práticas dos adolescentes. De acordo com o levantamento de dados em todo o Brasil, observa-se que quando os filhos têm um bom relacionamento com os pais não há o uso pesado de drogas ao contrário do que acontece se os filhos não consideram terem um bom relacionamento com os pais. O uso moderado de drogas coincide com a opinião de que os pais não são nem autoritários e nem liberais. São considerados pelos filhos, pais com atitudes moderadas .
A família perde a oportunidade de transmitir valores e impor limites para seus filhos já na infância. Acaba tendo uma postura na qual a infância é apenas um momento de brincadeiras e irresponsabilidades. Refere que já nesta fase os pais podem aproveitar para ensinar as crianças a enfrentar situações vividas na sociedade.
A falta de tempo dos pais e responsáveis leva a terem dificuldades de conhecerem melhor os amigos e professores de seus filhos e na capacitação através de leituras, palestras e seminários sobre drogas ilícitas. Portanto, um diálogo com conteúdo, pertinente e desmistificado seria interessante para prevenir e ampliar as percepções de seus filhos referentes ao consumo de drogas. Não é suficiente a família saber que as drogas ilícitas fazem mal para seus filhos adolescentes, é preciso querer enfrentar o problema das drogas como uma realidade que já está dentro das escolas e dos condomínios residenciais.
A família, muitas vezes, transfere a responsabilidade da educação dos filhos para a escola. Entende-se que os motivos para que isso ocorra, referem-se á resistência dos pais em abordar esse tema com os filhos, o que mostra que a família acaba deixando esta discussão para um outro grupo, que pode ser dos amigos e da escola. Por outro lado, a família pode não ter conhecimento a respeito da temática das drogas e dificilmente se mobiliza para entender sobre o assunto. Com isso, o adolescente acaba por não falar sobre drogas em casa
A escola, devido à possibilidade de acesso aos jovens e à natureza educacional do seu trabalho, é considerada, em todo o mundo, o lugar privilegiado dos programas de prevenção dirigidos aos adolescentes. No entanto, podem-se observar de diferentes ângulos da sociedade a relutância e o despreparo da instituição escolar para lidar com os problemas sociais e as transformações culturais da sociedade contemporânea, especialmente com temas considerados tabus como é o caso de drogas. A família e a escola são instituições que devem trabalhar em parceria, tanto nas discussões com o adolescente e seus grupos, nos assuntos referentes ás drogas, quanto no desenvolvimento e na implementação de políticas públicas que enfrentem esta problemática. Se houver um trabalho de parceria entre a família e a escola, há um fortalecimento das práticas que contribuem para a formação do indivíduo, enquanto cidadão consciente de seus atos.
JOÃO CÉSAR MOUSINHO DE QUEIROZ
PSICOLOGO CRATENSE -CRP/06-21371-0
(COLABORADOR DO BLOG DA PONTA DA SERRA)
O termo droga tem origem no holandês 'droogen' (mercadoria seca), que era a forma com que se apresentavam as folhas medicinais, antepassadas dos modernos medicamentos ou seria uma adaptação do vocábulo persa 'daru' (medicina) que teria migrado para o francês 'drogue' e o italiano 'droga'. O termo hoje, em Português, designa principalmente as diversas substâncias ilícitas comercializadas. São substâncias ilegais que podem causar danos e dependência aos usuários. Para a OMS (12), droga é toda e qualquer substância que ingerida, inalada, intravenosa, pode alterar os órgãos dos sentidos como audição, visão, paladar, tato ou uma das funções relacionadas com a percepção e emoção.
A família pode ser identificada como uma unidade social, como um sistema composto por membros que compartilham relacionamentos entre si, e apresenta diferentes níveis de poder, no qual o comportamento de um dos membros pode afetar o restante do grupo. Em situações em que o filho consome drogas, pode-se haver conseqüência para toda a sua família.
A família contemporânea está imersa nas revoluções da informação e da tecnologia, que afetam diariamente a vida dos indivíduos e dos grupos, por meio da televisão e do computador, e invadem o mundo perceptivo e as crenças, com padrões de comportamento. Porém seria interessante que esta tecnologia fosse utilizada pelos pais no auxílio da educação dos filhos. Estas fontes de informações podem servir como uma porta de entrada, na qual os pais iniciam debates e discussões com os adolescentes acerca de tema relevantes, como o uso de drogas.
O relacionamento entre pais e filhos é repleto de valores morais, crenças e percepções que podem influenciar em diversos comportamentos e práticas dos adolescentes. De acordo com o levantamento de dados em todo o Brasil, observa-se que quando os filhos têm um bom relacionamento com os pais não há o uso pesado de drogas ao contrário do que acontece se os filhos não consideram terem um bom relacionamento com os pais. O uso moderado de drogas coincide com a opinião de que os pais não são nem autoritários e nem liberais. São considerados pelos filhos, pais com atitudes moderadas .
A família perde a oportunidade de transmitir valores e impor limites para seus filhos já na infância. Acaba tendo uma postura na qual a infância é apenas um momento de brincadeiras e irresponsabilidades. Refere que já nesta fase os pais podem aproveitar para ensinar as crianças a enfrentar situações vividas na sociedade.
A falta de tempo dos pais e responsáveis leva a terem dificuldades de conhecerem melhor os amigos e professores de seus filhos e na capacitação através de leituras, palestras e seminários sobre drogas ilícitas. Portanto, um diálogo com conteúdo, pertinente e desmistificado seria interessante para prevenir e ampliar as percepções de seus filhos referentes ao consumo de drogas. Não é suficiente a família saber que as drogas ilícitas fazem mal para seus filhos adolescentes, é preciso querer enfrentar o problema das drogas como uma realidade que já está dentro das escolas e dos condomínios residenciais.
A família, muitas vezes, transfere a responsabilidade da educação dos filhos para a escola. Entende-se que os motivos para que isso ocorra, referem-se á resistência dos pais em abordar esse tema com os filhos, o que mostra que a família acaba deixando esta discussão para um outro grupo, que pode ser dos amigos e da escola. Por outro lado, a família pode não ter conhecimento a respeito da temática das drogas e dificilmente se mobiliza para entender sobre o assunto. Com isso, o adolescente acaba por não falar sobre drogas em casa
A escola, devido à possibilidade de acesso aos jovens e à natureza educacional do seu trabalho, é considerada, em todo o mundo, o lugar privilegiado dos programas de prevenção dirigidos aos adolescentes. No entanto, podem-se observar de diferentes ângulos da sociedade a relutância e o despreparo da instituição escolar para lidar com os problemas sociais e as transformações culturais da sociedade contemporânea, especialmente com temas considerados tabus como é o caso de drogas. A família e a escola são instituições que devem trabalhar em parceria, tanto nas discussões com o adolescente e seus grupos, nos assuntos referentes ás drogas, quanto no desenvolvimento e na implementação de políticas públicas que enfrentem esta problemática. Se houver um trabalho de parceria entre a família e a escola, há um fortalecimento das práticas que contribuem para a formação do indivíduo, enquanto cidadão consciente de seus atos.
JOÃO CÉSAR MOUSINHO DE QUEIROZ
PSICOLOGO CRATENSE -CRP/06-21371-0
(COLABORADOR DO BLOG DA PONTA DA SERRA)
OS DOIS ÚLTIMOS COMÍCIOS EM PONTA DA SERRA

Tivemos no decorrer desta semana mais dois grandes comícios na sede do distrito de Ponta da Serra.
Dia 25.09.08 foi a vez da coligação União pelo Crato formada pelos partidos PSDB, PPS, PTB, PR, PSDC E PSL que tem como candidato a prefeito Samuel Araripe e como vice Raimundo Filho. O ponto alto do evento foram os discursos das lideranças politícas locais e municipais. Usaram da palavra os candidatos locais Antonio de Mano, Guri e Henrique Leite. Discursaram ainda, Ana de Nailza representando seu irmão Raimundin e Ildo Junior, seu pai Didi Morais.
Tivemos ainda os discursos das seguintes lideranças: Antonio Leite, George Macário, ladeado por seu pai o ex-prefeito, Dr. Humberto Macário, o dep. Estadual Ely Aguiar, Antonio de Brito, ex prefeito, Raimundo Filho e , por último Samuel Araripe.

Já a coligação MAIS PARA O CRATO, constituida dos partidos PV, PT, PMN, PCDOB e PTdoB realizou seu último comício em Ponta da Serra neste sábado, dia 27.09.08. Devemos ressaltar que esta coligação não conta com candidato a vereador representando o nosso distrito, tendo, por este motivo, usado da palavra o bancário Fernando Valdevino que está despontando como um forte concorrente a prefeito do futuro município de Ponta da Serra. Alguns candidatos a vereador da referida coligação também usaram da palavra. Tivemos também o discurso da grande liderança do Partido dos Trabalhadores, Amadeu de Freitas. Finalizando, tivemos os discursos dos candidatos a prefeito e a vice, respectivamente, James Brito e André Barreto.
sábado, 27 de setembro de 2008
REVELA CEARÁ JOVEM
Em recente pesquisa do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), a Região Nordeste apresentou maior participação de jovens entre os ocupados no setor cultural (31,9%). Para fomentar a produção destes jovens e revelar novos talentos cearenses, a Secretaria da Cultura do Estado do Ceará (Secult) torna público o I Edital Revela Ceará Jovem, com inscrições até 31 de outubro.
O edital garante a premiação de 50 iniciativas, totalizando recursos diretos de R$ 500.00,00 (quinhentos mil reais) do Tesouro Estadual. Assim, o I Edital Revela Ceará Jovem amplia o investimento do governo estadual em cultura, passando a usar recursos além dos oriundos das leis de incentivo fiscal (no Ceará, a lei 13.811 do Sistema Estadual da Cultura), como o investimento direto de recursos do Tesouro Estadual.
Jovens de 16 a 30 anos - com ou sem experiência – podem inscrever seus projetos para as seguintes áreas:
a) Primeiro filme – Nesta categoria, serão contemplados vinte (20) projetos no valor de R$ 15.000,00 (quinze mil reais) para a produção de curta-metragem de ficção, documentário ou animação. Esta categoria tem premiação total de R$ 300.000,00 (trezentos mil reais)
b) Primeiro álbum – Nesta categoria, serão contemplados dez (10) projetos de publicação para álbuns de história em quadrinhos, no valor de R$ 10.00,00 cada. Esta categoria tem premiação total de R$ 100.000,00 (cem mil reais).
c) Primeiras mídias experimentais – Nesta categoria, serão contemplados vinte (20) projetos para conteúdos audiovisuais em mídias móveis – podendo ser fotografia, vídeos, conteúdo instalativo e experimentações em linguagens híbridas, com premiação individual de R$ 5.000,00. Esta categoria tem premiação total de R$ 100.000,00 (cem mil reais), sendo a primeira vez que o Governo do Estado investe nas mídias móveis como possibilidade de produção de novos conteúdos, com objetivo de revelar novos olhares sobre o Ceará.
Quem pode se inscrever – As inscrições estão abertas do dia 18 de setembro até 31 de outubro e estão voltadas para pessoas físicas, residentes no Ceará, que tenham entre 16 a 30 anos, sendo necessário o preenchimento dos anexos do edital (ficha de inscrição e termo de compromisso), disponível com o regulamento do edital na página www.secult.ce.gov.br
O certame tem por objetivo promover processos de formação na área cultural, por meio de oficinas e orientações aos contemplados, como o estímulo à produção para novos realizadores. Desta forma, é necessária a adesão do participante às oficinas de formação que serão iniciadas em 2009. Ao todo, cinqüenta iniciativas devem passar por cursos realizados em parcerias com organizações sociais sem fins-lucrativos.
:: Edital
:: Inscrição
:: Projeto Técnico
:: Declaração
Colaboração de
Tânia Peixoto
"O tempo é o meu lugar, o tempo é minha casa."
(Vitor Ramil)
O edital garante a premiação de 50 iniciativas, totalizando recursos diretos de R$ 500.00,00 (quinhentos mil reais) do Tesouro Estadual. Assim, o I Edital Revela Ceará Jovem amplia o investimento do governo estadual em cultura, passando a usar recursos além dos oriundos das leis de incentivo fiscal (no Ceará, a lei 13.811 do Sistema Estadual da Cultura), como o investimento direto de recursos do Tesouro Estadual.
Jovens de 16 a 30 anos - com ou sem experiência – podem inscrever seus projetos para as seguintes áreas:
a) Primeiro filme – Nesta categoria, serão contemplados vinte (20) projetos no valor de R$ 15.000,00 (quinze mil reais) para a produção de curta-metragem de ficção, documentário ou animação. Esta categoria tem premiação total de R$ 300.000,00 (trezentos mil reais)
b) Primeiro álbum – Nesta categoria, serão contemplados dez (10) projetos de publicação para álbuns de história em quadrinhos, no valor de R$ 10.00,00 cada. Esta categoria tem premiação total de R$ 100.000,00 (cem mil reais).
c) Primeiras mídias experimentais – Nesta categoria, serão contemplados vinte (20) projetos para conteúdos audiovisuais em mídias móveis – podendo ser fotografia, vídeos, conteúdo instalativo e experimentações em linguagens híbridas, com premiação individual de R$ 5.000,00. Esta categoria tem premiação total de R$ 100.000,00 (cem mil reais), sendo a primeira vez que o Governo do Estado investe nas mídias móveis como possibilidade de produção de novos conteúdos, com objetivo de revelar novos olhares sobre o Ceará.
Quem pode se inscrever – As inscrições estão abertas do dia 18 de setembro até 31 de outubro e estão voltadas para pessoas físicas, residentes no Ceará, que tenham entre 16 a 30 anos, sendo necessário o preenchimento dos anexos do edital (ficha de inscrição e termo de compromisso), disponível com o regulamento do edital na página www.secult.ce.gov.br
O certame tem por objetivo promover processos de formação na área cultural, por meio de oficinas e orientações aos contemplados, como o estímulo à produção para novos realizadores. Desta forma, é necessária a adesão do participante às oficinas de formação que serão iniciadas em 2009. Ao todo, cinqüenta iniciativas devem passar por cursos realizados em parcerias com organizações sociais sem fins-lucrativos.
:: Edital
:: Inscrição
:: Projeto Técnico
:: Declaração
Colaboração de
Tânia Peixoto
"O tempo é o meu lugar, o tempo é minha casa."
(Vitor Ramil)
SELO DE RESPONSABILIDADE CULTURAL
SELO CULTURAL
O Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Cultura - Secult, lançou a edição 2008 do Selo de Responsabilidade Cultural, com o objetivo de incentivar as artes e as manifestações populares e investir em atividades culturais que contribuam com o crescimento social. Além disso, o Selo irá destacar o compromisso e a seriedade da empresa ou instituição que investe em cultura no Estado.
Com inscrições abertas até o dia 15 de outubro, o Selo de Responsabilidade Cultural é um instrumento da política pública estadual para incentivar ações voltadas para a cultura, promovendo e valorizando o setor. O Selo é concedido anualmente a empresas, organizações e governos municipais, incentivando práticas de responsabilidade cultural que estejam em consonância com as diretrizes do Plano Estadual da Cultura.
Dividido em duas categorias – Maiores Apoiadores e Apoiadores – o Selo identifica as nove organizações que mais contribuíram durante o ano, além de reconhecer todas as outras que tiveram bom desempenho no setor.
Na categoria Maiores Apoiadores, sete subcategorias abrem espaço para os diferentes perfis de organizações, premiando desde empresas privadas de grande porte até projetos de pequenos empreendedores e empresas públicas. Prefeituras e órgão municipais também podem se inscrever concorrendo à categoria Maiores Apoiadores Governamental.
Para receber o selo na categoria Apoiadores, concedido a um número ilimitado de entidades, a organização deve atingir uma pontuação mínima estipulada em edital - julgada de acordo com o desenvolvimento das instituições. A solenidade de outorga do Selo de Responsabilidade Cultural será realizada no dia 05 de dezembro de 2008.
Para mais Informações, acesse o edital em www.secult.ce.gov.br
Fonte: Secult
Tânia Peixoto
"O tempo é o meu lugar, o tempo é minha casa."
(Vitor Ramil)
O Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Cultura - Secult, lançou a edição 2008 do Selo de Responsabilidade Cultural, com o objetivo de incentivar as artes e as manifestações populares e investir em atividades culturais que contribuam com o crescimento social. Além disso, o Selo irá destacar o compromisso e a seriedade da empresa ou instituição que investe em cultura no Estado.
Com inscrições abertas até o dia 15 de outubro, o Selo de Responsabilidade Cultural é um instrumento da política pública estadual para incentivar ações voltadas para a cultura, promovendo e valorizando o setor. O Selo é concedido anualmente a empresas, organizações e governos municipais, incentivando práticas de responsabilidade cultural que estejam em consonância com as diretrizes do Plano Estadual da Cultura.
Dividido em duas categorias – Maiores Apoiadores e Apoiadores – o Selo identifica as nove organizações que mais contribuíram durante o ano, além de reconhecer todas as outras que tiveram bom desempenho no setor.
Na categoria Maiores Apoiadores, sete subcategorias abrem espaço para os diferentes perfis de organizações, premiando desde empresas privadas de grande porte até projetos de pequenos empreendedores e empresas públicas. Prefeituras e órgão municipais também podem se inscrever concorrendo à categoria Maiores Apoiadores Governamental.
Para receber o selo na categoria Apoiadores, concedido a um número ilimitado de entidades, a organização deve atingir uma pontuação mínima estipulada em edital - julgada de acordo com o desenvolvimento das instituições. A solenidade de outorga do Selo de Responsabilidade Cultural será realizada no dia 05 de dezembro de 2008.
Para mais Informações, acesse o edital em www.secult.ce.gov.br
Fonte: Secult
Tânia Peixoto
"O tempo é o meu lugar, o tempo é minha casa."
(Vitor Ramil)
URCA FIRMA PARCERIA COM ONGAMI
GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ
SECRETARIA DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR – SECITECE
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA
URCA firma parceria com ONGAMI e
beneficia idosos de Juazeiro do Norte
A Universidade Regional do Cariri (URCA), através da Pró-Reitoria de Extensão, firmou importante parceria com a Organização Não Governamental de Assistência a Melhor Idade – ONGAMI, de Juazeiro do Norte, para atendimento aos idosos da cidade e da zona rural do município. Por conta da parceria firmada, a URCA cedeu uma sala no Campus do Pirajá. No local haverá atendimento voltado para a pessoa idosa nas áreas jurídica, da saúde e educação física. A inauguração acontece às 16 horas deste sábado, dia 27, dia dedicado ao idoso. O evento contará com a presença de representantes da Universidade, da sociedade juazeirense e demais amigos da ONGAMI.
Reitor participa de reunião
do CRUC em Fortaleza
O reitor da Universidade Regional do Cariri (URCA), Professor Plácido Cidade Nuvens, esteve participando, nesta sexta-feira, em Fortaleza, acompanhado do chefe de gabinete, Patrício Melo, e da Pró-reitora de Planejamento e Avaliação da URCA, Carminha de Lima Macedo, da reunião do Conselho de Reitores das Universidades do Ceará (CRUC). O reitor da URCA é o vice-presidente do conselho. Na ocasião foram debatidos assuntos de interesse das universidades do estado.
--
Assessoria de Comunicação
Universidade Regional do Cariri - URCA
(88) 3102-1212 ramal 2617
www.urca.br
Elizangela Santos (88) 9915.3450
e-mail: elizangelacariri@gmail.com
Crato, 27 de setembro de 2008
Colaboração de
Tânia Peixoto
"O tempo é o meu lugar, o tempo é minha casa."
(Vitor Ramil)
SECRETARIA DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR – SECITECE
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA
URCA firma parceria com ONGAMI e
beneficia idosos de Juazeiro do Norte
A Universidade Regional do Cariri (URCA), através da Pró-Reitoria de Extensão, firmou importante parceria com a Organização Não Governamental de Assistência a Melhor Idade – ONGAMI, de Juazeiro do Norte, para atendimento aos idosos da cidade e da zona rural do município. Por conta da parceria firmada, a URCA cedeu uma sala no Campus do Pirajá. No local haverá atendimento voltado para a pessoa idosa nas áreas jurídica, da saúde e educação física. A inauguração acontece às 16 horas deste sábado, dia 27, dia dedicado ao idoso. O evento contará com a presença de representantes da Universidade, da sociedade juazeirense e demais amigos da ONGAMI.
Reitor participa de reunião
do CRUC em Fortaleza
O reitor da Universidade Regional do Cariri (URCA), Professor Plácido Cidade Nuvens, esteve participando, nesta sexta-feira, em Fortaleza, acompanhado do chefe de gabinete, Patrício Melo, e da Pró-reitora de Planejamento e Avaliação da URCA, Carminha de Lima Macedo, da reunião do Conselho de Reitores das Universidades do Ceará (CRUC). O reitor da URCA é o vice-presidente do conselho. Na ocasião foram debatidos assuntos de interesse das universidades do estado.
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Assessoria de Comunicação
Universidade Regional do Cariri - URCA
(88) 3102-1212 ramal 2617
www.urca.br
Elizangela Santos (88) 9915.3450
e-mail: elizangelacariri@gmail.com
Crato, 27 de setembro de 2008
Colaboração de
Tânia Peixoto
"O tempo é o meu lugar, o tempo é minha casa."
(Vitor Ramil)
NOTÍCIAS DA FUNDAÇÃO CASA GRANDE
Abanda: músicos e gestores culturais rumo à Itália
Banda formada por meninos da Fundação Casa Grande fará intercâmbio promovido pelo Setor de Atividades Internacionais da Região Toscana
Abanda teve sua origem ainda quando criança na bandinha de lata Os Cabinha , no laboratório de iniciação musical da Fundação Casa Grande e vem se dedicando desde então ao estudo instrumental de fusões rítmicas da cultura brasileira.
Cabinhas crescidos, os músicos de Abanda preparam-se para mais uma turnê internacional. Eles viajarão em cinco de outubro para a Toscana, na Itália, onde participarão de uma série de atividades relacionadas à programação inaugural do Teatro de Pontedera, cidade da região. Serão 15 dias no país, em que iniciarão o projeto de intercâmbio com os jovens italianos, aprendendo com a realidade local, e passando adiante os conhecimentos de gestores culturais adquiridos na Casa Grande.
Serão encontros com alunos de escolas de ensino Fundamental e Médio (Scuola Media 1, 2 e 3), além de audiências com prefeitos e secretários e prefeitos de cidades da região de Pontedera.
Dia 16 um momento especial: eles conhecerão o Teatro del Sale , em Florença, onde farão um recital para convidados.
Toda a passagem de Abanda pelo país será custeada pelo Setor de Atividades Internacionais da Região Toscana. O registro, em vídeo, será feito por Rodrigo Alves, de 11 anos, integrante da atual formação de Os Cabinha e da TV Casa Grande, onde é editor dos vídeos 100 Canal, veiculados no teatro da Fundação e pelo Centro Cultural Banco do Nordeste.
Histórico
Ainda empunhando guitarras e baixos de madeira, como cabinhas, os hoje integrantes de Abanda acompanharam o coreógrafo Ivaldo Bertazzo na turnê do espetáculo Mãe Gentil, na qual se apresentaram ao lado de Zeca Baleiro. A convivência com a música "plugada" fez com que tivessem a curiosidade de aprender a tocar instrumentos de verdade, e assim surgiu a banda dos "mais velhos", que até 2008 era conhecida como Os Meninos da Casa Grande.
Já crescidos e plugados, dividiram o palco – algumas vezes o do próprio Teatro Violeta Arraes, na sede da Fundação, em Nova Olinda-CE – com artistas consagrados como Arnaldo Antunes, Lobão, Margareth Menezes, Jefferson Gonçalves e Gilberto Gil.
Ligados à composição de trilhas sonoras para os vídeos produzidos na TV Casa Grande, desenvolveram o espetáculo Trilhas U Som, com o qual excursionaram por cidades do nordeste, como Recife, Fortaleza, Natal e Salvador, além de duas passagens por São Paulo. Em 2006 os três Franciscos, Aécio, Hélio e Samuel, embarcaram para a Alemanha, onde se apresentaram na Popkomm, importante feira da indústria fonográfica mundial.
Utilizando a experiência multimídia que adquiriram na Fundação, os meninos aproveitam os ensaios do novo show para gravarem seu primeiro cd, no estúdio da instituição. Foi lá, também, que gravaram e editaram o documentário que apresenta da nova fase da banda, e que pode ser visto em www.myspace.com/aabanda, com tradução para o Italiano.
Sobre a Casa Grande
A Fundação Casa Grande é uma escola de gestão cultural localizada no sertão do Cariri, Ceará, e trabalha com quatro áreas: Memória, Comunicação, Artes e Turismo.
Nasceu oficialmente em 19 de dezembro de 1992, idealizada pelo músico Alemberg Quindins e pela arqueóloga Rosiane Limaverde, teve início em uma velha casa no município de Nova Olinda, Ceará, que havia pertencido ao avô de Alemberg, Neco Trajano. Esta foi reformada e passou a abrigar o Memorial do Homem Kariri, espaço que guarda o acervo arqueológico recolhido pelo casal em dez anos de caminhada e estudo na Chapada do Araripe.
A iniciativa gerou interesse das crianças que viviam na zona urbana da cidade. Elas foram se achegando, dando novas idéias e demanda para ampliação.
De forma natural, as áreas de atuação da Fundação foram aumentando, conforme eles sentiram a carência cultural da cidadezinha. Em 1998 foi anexado o prédio da primeira escola da cidade, o Educandário. Tornou-se a Escola de Comunicação da Meninada do Sertão. Em 2002, foi a vez do Teatro Violeta Arraes – Engenho de Artes Cênicas ser inaugurado. O fluxo de curiosos foi aumentando e a necessidade de um programa de turismo surgiu. Foram criadas pousadas domiciliares no fundo das casas dos meninos, administradas pela Cooperativa dos Pais e Amigos da Casa Grande (Coopagran). No total, são 10 pousadas com 40 leitos.
Memória, Comunicação, Artes e Turismo são hoje as áreas de abrangência da Casa Grande, que aos 15 anos de existência, chega à adolescência. Seus primeiros meninos já são adultos, trilham seu caminho paralelo e começam a levar seus filhos para brincarem no parquinho da Fundação. Os mais velhos ensinam os mais novos, sempre dispostos a ouvir.
Essa geração de jovens com formação de qualidade superior à encontrada na maioria das escolas regulares faz com que a instituição seja, além de um projeto bem sucedido, um marco histórico para a região em que está inserida.
Mais do que uma escola de comunicação, um centro cultural, ou uma instituição para crianças, a Casa Grande é hoje um laboratório de convivência social onde aprende-se a ter responsabilidade sem perder a alma infantil. Ou, como Alemberg bem resumiu: "Não queremos formar comunicadores, e sim futuros gestores do país".
--
:: Mariana Albanese ::
Assessoria de comunicação
Fundação Casa Grande - Nova Olinda - CE
88 9622-0999
88 3521-8133
www.fundacaocasagrande.org.br
Colaboração:
Tânia Peixoto
"O tempo é o meu lugar, o tempo é minha casa."
(Vitor Ramil)
Banda formada por meninos da Fundação Casa Grande fará intercâmbio promovido pelo Setor de Atividades Internacionais da Região Toscana
Abanda teve sua origem ainda quando criança na bandinha de lata Os Cabinha , no laboratório de iniciação musical da Fundação Casa Grande e vem se dedicando desde então ao estudo instrumental de fusões rítmicas da cultura brasileira.
Cabinhas crescidos, os músicos de Abanda preparam-se para mais uma turnê internacional. Eles viajarão em cinco de outubro para a Toscana, na Itália, onde participarão de uma série de atividades relacionadas à programação inaugural do Teatro de Pontedera, cidade da região. Serão 15 dias no país, em que iniciarão o projeto de intercâmbio com os jovens italianos, aprendendo com a realidade local, e passando adiante os conhecimentos de gestores culturais adquiridos na Casa Grande.
Serão encontros com alunos de escolas de ensino Fundamental e Médio (Scuola Media 1, 2 e 3), além de audiências com prefeitos e secretários e prefeitos de cidades da região de Pontedera.
Dia 16 um momento especial: eles conhecerão o Teatro del Sale , em Florença, onde farão um recital para convidados.
Toda a passagem de Abanda pelo país será custeada pelo Setor de Atividades Internacionais da Região Toscana. O registro, em vídeo, será feito por Rodrigo Alves, de 11 anos, integrante da atual formação de Os Cabinha e da TV Casa Grande, onde é editor dos vídeos 100 Canal, veiculados no teatro da Fundação e pelo Centro Cultural Banco do Nordeste.
Histórico
Ainda empunhando guitarras e baixos de madeira, como cabinhas, os hoje integrantes de Abanda acompanharam o coreógrafo Ivaldo Bertazzo na turnê do espetáculo Mãe Gentil, na qual se apresentaram ao lado de Zeca Baleiro. A convivência com a música "plugada" fez com que tivessem a curiosidade de aprender a tocar instrumentos de verdade, e assim surgiu a banda dos "mais velhos", que até 2008 era conhecida como Os Meninos da Casa Grande.
Já crescidos e plugados, dividiram o palco – algumas vezes o do próprio Teatro Violeta Arraes, na sede da Fundação, em Nova Olinda-CE – com artistas consagrados como Arnaldo Antunes, Lobão, Margareth Menezes, Jefferson Gonçalves e Gilberto Gil.
Ligados à composição de trilhas sonoras para os vídeos produzidos na TV Casa Grande, desenvolveram o espetáculo Trilhas U Som, com o qual excursionaram por cidades do nordeste, como Recife, Fortaleza, Natal e Salvador, além de duas passagens por São Paulo. Em 2006 os três Franciscos, Aécio, Hélio e Samuel, embarcaram para a Alemanha, onde se apresentaram na Popkomm, importante feira da indústria fonográfica mundial.
Utilizando a experiência multimídia que adquiriram na Fundação, os meninos aproveitam os ensaios do novo show para gravarem seu primeiro cd, no estúdio da instituição. Foi lá, também, que gravaram e editaram o documentário que apresenta da nova fase da banda, e que pode ser visto em www.myspace.com/aabanda, com tradução para o Italiano.
Sobre a Casa Grande
A Fundação Casa Grande é uma escola de gestão cultural localizada no sertão do Cariri, Ceará, e trabalha com quatro áreas: Memória, Comunicação, Artes e Turismo.
Nasceu oficialmente em 19 de dezembro de 1992, idealizada pelo músico Alemberg Quindins e pela arqueóloga Rosiane Limaverde, teve início em uma velha casa no município de Nova Olinda, Ceará, que havia pertencido ao avô de Alemberg, Neco Trajano. Esta foi reformada e passou a abrigar o Memorial do Homem Kariri, espaço que guarda o acervo arqueológico recolhido pelo casal em dez anos de caminhada e estudo na Chapada do Araripe.
A iniciativa gerou interesse das crianças que viviam na zona urbana da cidade. Elas foram se achegando, dando novas idéias e demanda para ampliação.
De forma natural, as áreas de atuação da Fundação foram aumentando, conforme eles sentiram a carência cultural da cidadezinha. Em 1998 foi anexado o prédio da primeira escola da cidade, o Educandário. Tornou-se a Escola de Comunicação da Meninada do Sertão. Em 2002, foi a vez do Teatro Violeta Arraes – Engenho de Artes Cênicas ser inaugurado. O fluxo de curiosos foi aumentando e a necessidade de um programa de turismo surgiu. Foram criadas pousadas domiciliares no fundo das casas dos meninos, administradas pela Cooperativa dos Pais e Amigos da Casa Grande (Coopagran). No total, são 10 pousadas com 40 leitos.
Memória, Comunicação, Artes e Turismo são hoje as áreas de abrangência da Casa Grande, que aos 15 anos de existência, chega à adolescência. Seus primeiros meninos já são adultos, trilham seu caminho paralelo e começam a levar seus filhos para brincarem no parquinho da Fundação. Os mais velhos ensinam os mais novos, sempre dispostos a ouvir.
Essa geração de jovens com formação de qualidade superior à encontrada na maioria das escolas regulares faz com que a instituição seja, além de um projeto bem sucedido, um marco histórico para a região em que está inserida.
Mais do que uma escola de comunicação, um centro cultural, ou uma instituição para crianças, a Casa Grande é hoje um laboratório de convivência social onde aprende-se a ter responsabilidade sem perder a alma infantil. Ou, como Alemberg bem resumiu: "Não queremos formar comunicadores, e sim futuros gestores do país".
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:: Mariana Albanese ::
Assessoria de comunicação
Fundação Casa Grande - Nova Olinda - CE
88 9622-0999
88 3521-8133
www.fundacaocasagrande.org.br
Colaboração:
Tânia Peixoto
"O tempo é o meu lugar, o tempo é minha casa."
(Vitor Ramil)
quarta-feira, 24 de setembro de 2008
CONCURSO DE PROFESSOR SUBSTITUTO DA URCA
GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ
SECRETARIA DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR – SECITECE
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA
CONTINUAM ABERTAS INSCRIÇÕESS PARA
CONCURSO DE PROFESSOR SUBSTITUTO
Continuam abertas as inscrições para concurso de Professor Substituto, na Universidade Regional do Cariri (URCA). São 19 vagas direcionadas a cinco departamentos da Universidade. As inscrições tiveram início no último dia 17 e vão até o dia 30 de setembro. A prova escrita será realizada no próximo dia 8 de outubro e a didática acontece nos dias subseqüentes, 9 e 10. Os setores de estudos nos quais se direcionam o concurso são Macroeconomia, Políticas Educacionais, Fundamentos da Educação, Práticas de Ensino, Assistente de Enfermagem, Metodologia do Ensino dos Esportes, Metodologia do Ensino da Educação Física Escolar, Geografia Humana, Geografia Física. As disciplinas estão ligadas aos departamentos de Ciências Econômicas, Educação, Enfermagem, Educação Física e Geociências. As inscrições podem ser feitas de segunda à sexta-feira, na Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da URCA, das 9 às 12 horas e das 14 às 17 horas e são equivalentes a R$ 80,00. O valor deve ser efetuado em qualquer agência do Banco do Brasil. O número da conta consta no edital, disponível no site da URCA, sob o endereço www.urca.br.
MELHOR ATENDIMENTO
BANCÁRIO PARA UNIVERSITÁRIOS
O reitor da Universidade Regional do Cariri (URCA), Professor Plácido Cidade Nuvens, recebeu na tarde de ontem, em seu gabinete, articuladores do Bradesco de São Paulo e de agências regionais. A finalidade da reunião foi estabelecer parceria com o banco no sentido de proporcionar melhor atendimento aos universitários.
ARTICULAÇÕES NA ÁREA DO MEIO
AMBIENTE DEBATIDA ENTRE URCA E IBAMA
A sede do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis (IBAMA), recebeu, na manhã de ontem, a visita do reitor da Universidade Regional do Cariri, Plácido Cidade Nuvens, acompanhado do chefe de Gabinete, Patrício Melo, e da Pró-Reitora de Planejamento e Avaliação, Carminha de Lima Macedo. Em reunião com o chefe da Área de Proteção Ambiental (APA – Araripe) e Instituto Chico Mendes, Jackson Antero, e funcionários do Ibama, foi debatida parceria com a universidade no sentido de promover articulações e, com isso, serem efetivadas ações voltadas para o meio ambiente. Uma das metas é interligar essas ações ao desenvolvimento científico e setor produtivo regional.
DIRETOR-GERAL DO DNPM PARTICPA
DE REUNIÃO COM REITOR DA URCA
O diretor-geral do Departamento Nacional de Produção Mineral (DNPM), Miguel Neri, e o Curador do Museu da Ciência, Diógenes de Almeida Campos, estarão participando de reunião, às 9 horas de hoje, com o reitor da Universidade Regional do Cariri (URCA), Plácido Cidade Nuvens, no intuito de debater questões ligadas à área da paleontologia e setor mineral da região. Além disso, estará em pauta o Museu de Paleontologia e a sua ampliação, a ser iniciada em outubro deste ano, avaliada em mais de R$ 800 mil.
Universidade Regional do Cariri - URCA
Assessoria de Comunicação
Universidade Regional do Cariri - URCA
(88) 3102-1212 ramal 2617 www.urca.br
Elizangela Santos (88) 9915.3450
Crato,25 de setembro de 2008.
Colaboração de :
Tânia Peixoto
"O tempo é o meu lugar, o tempo é minha casa."
(Vitor Ramil)
SECRETARIA DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR – SECITECE
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA
CONTINUAM ABERTAS INSCRIÇÕESS PARA
CONCURSO DE PROFESSOR SUBSTITUTO
Continuam abertas as inscrições para concurso de Professor Substituto, na Universidade Regional do Cariri (URCA). São 19 vagas direcionadas a cinco departamentos da Universidade. As inscrições tiveram início no último dia 17 e vão até o dia 30 de setembro. A prova escrita será realizada no próximo dia 8 de outubro e a didática acontece nos dias subseqüentes, 9 e 10. Os setores de estudos nos quais se direcionam o concurso são Macroeconomia, Políticas Educacionais, Fundamentos da Educação, Práticas de Ensino, Assistente de Enfermagem, Metodologia do Ensino dos Esportes, Metodologia do Ensino da Educação Física Escolar, Geografia Humana, Geografia Física. As disciplinas estão ligadas aos departamentos de Ciências Econômicas, Educação, Enfermagem, Educação Física e Geociências. As inscrições podem ser feitas de segunda à sexta-feira, na Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da URCA, das 9 às 12 horas e das 14 às 17 horas e são equivalentes a R$ 80,00. O valor deve ser efetuado em qualquer agência do Banco do Brasil. O número da conta consta no edital, disponível no site da URCA, sob o endereço www.urca.br.
MELHOR ATENDIMENTO
BANCÁRIO PARA UNIVERSITÁRIOS
O reitor da Universidade Regional do Cariri (URCA), Professor Plácido Cidade Nuvens, recebeu na tarde de ontem, em seu gabinete, articuladores do Bradesco de São Paulo e de agências regionais. A finalidade da reunião foi estabelecer parceria com o banco no sentido de proporcionar melhor atendimento aos universitários.
ARTICULAÇÕES NA ÁREA DO MEIO
AMBIENTE DEBATIDA ENTRE URCA E IBAMA
A sede do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis (IBAMA), recebeu, na manhã de ontem, a visita do reitor da Universidade Regional do Cariri, Plácido Cidade Nuvens, acompanhado do chefe de Gabinete, Patrício Melo, e da Pró-Reitora de Planejamento e Avaliação, Carminha de Lima Macedo. Em reunião com o chefe da Área de Proteção Ambiental (APA – Araripe) e Instituto Chico Mendes, Jackson Antero, e funcionários do Ibama, foi debatida parceria com a universidade no sentido de promover articulações e, com isso, serem efetivadas ações voltadas para o meio ambiente. Uma das metas é interligar essas ações ao desenvolvimento científico e setor produtivo regional.
DIRETOR-GERAL DO DNPM PARTICPA
DE REUNIÃO COM REITOR DA URCA
O diretor-geral do Departamento Nacional de Produção Mineral (DNPM), Miguel Neri, e o Curador do Museu da Ciência, Diógenes de Almeida Campos, estarão participando de reunião, às 9 horas de hoje, com o reitor da Universidade Regional do Cariri (URCA), Plácido Cidade Nuvens, no intuito de debater questões ligadas à área da paleontologia e setor mineral da região. Além disso, estará em pauta o Museu de Paleontologia e a sua ampliação, a ser iniciada em outubro deste ano, avaliada em mais de R$ 800 mil.
Universidade Regional do Cariri - URCA
Assessoria de Comunicação
Universidade Regional do Cariri - URCA
(88) 3102-1212 ramal 2617 www.urca.br
Elizangela Santos (88) 9915.3450
Crato,25 de setembro de 2008.
Colaboração de :
Tânia Peixoto
"O tempo é o meu lugar, o tempo é minha casa."
(Vitor Ramil)
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